Il vice premier del NSW vuole vietare i compiti a casa con IA non supervisionata nel mezzo dei timori sull'integrità dell'HSC

Punti chiave

• La vice premier del NSW Prue Car ha chiesto alla NSW Education Standards Authority di esaminare urgentemente l'impatto dell'IA sull'apprendimento degli studenti.
• La revisione si concentra sulle valutazioni da svolgere a casa non supervisionate, che rappresentano una quota significativa dei risultati HSC (Higher School Certificate, la credenziale finale ottenuta dagli studenti del NSW al termine dell'anno 12).
• Car ha citato crescenti prove che l'uso dell'IA sta influenzando lo sviluppo cognitivo degli studenti, cioè la loro capacità di pensare, ragionare e trattenere le conoscenze in modo indipendente.
• Nessun divieto è ancora in vigore; Nesa deve completare la sua revisione prima che eventuali cambiamenti normativi abbiano effetto.

Prue Car, vice premier del Nuovo Galles del Sud, ha scritto alla NSW Education Standards Authority, conosciuta come Nesa, chiedendole di esaminare urgentemente come l'intelligenza artificiale sta influenzando il modo in cui gli studenti imparano e di considerare il divieto delle valutazioni da svolgere a casa non supervisionate.

Potrebbe sembrare uno scambio burocratico. Non lo è.

Perché è importante per gli studenti e le famiglie?

La metà del risultato HSC di ogni studente proviene da valutazioni scolastiche, e parte di quel lavoro viene svolto a casa, lontano da qualsiasi supervisione. La preoccupazione di Car è semplice: se uno studente può sottoporre una domanda a un chatbot di IA e incollare la risposta nel suo compito, il voto che riceve non riflette più quello che sa veramente.

"L'intelligenza artificiale ha un enorme potenziale per supportare l'insegnamento e l'apprendimento," ha detto Car, "ma non dovrebbe mai sostituire il pensiero, la creatività e il duro lavoro che l'educazione è progettata per sviluppare."

La scuola, ha sostenuto, non è solo una macchina per produrre compiti. È pensata per costruire il giudizio, la resilienza e il pensiero critico nel corso degli anni di pratica. Se si scorciatoiamo quel processo con l'IA, secondo la sua logica, gli studenti si laureano con un certificato che esagera piuttosto che riflette le loro vere capacità.

Cosa potrebbe effettivamente cambiare?

Nesa non ha ancora annunciato un divieto. La lettera di Car è una richiesta di muoversi rapidamente, non una norma in vigore oggi. L'autorità condurrà un'ampia revisione del ruolo dell'IA nell'apprendimento degli studenti prima di decidere su qualsiasi cambiamento politico.

Se un divieto sui lavori da svolgere a casa non supervisionati dovesse seguire, le scuole probabilmente dovrebbero spostare più valutazioni nelle aule, in condizioni simili agli esami, dove uno studente non può ricorrere a ChatGPT o a strumenti simili a metà risposta.

Per le famiglie, il messaggio pratico per ora è questo: le regole non sono ancora cambiate, ma potrebbero cambiare prima del prossimo ciclo di valutazione. Vale la pena stare attenti.

Cosa succede dopo?

Nesa farà un rapporto dopo la sua revisione. The Guardian ha coperto l'intervento di Car come parte del dibattito nazionale più ampio sull'IA nelle aule australiane, un dibattito che si sta muovendo velocemente in ogni stato.

La tensione sottostante è reale e non si dissolverà qualunque cosa Nesa decida. Gli assistenti IA sono gratuiti, veloci e disponibili su ogni telefono. Vietare i lavori da svolgere a casa affronta il sintomo. Capire come insegnare bene insieme a questi strumenti è il problema più lungo e difficile che ogni sistema educativo sta ora correndo per risolvere.

Domande comuni

Questo influisce sugli esami HSC che gli studenti sostengono in aula?

No. La preoccupazione riguarda specificamente le valutazioni da svolgere a casa completate al di fuori della scuola. Gli esami scritti supervisionati sono già condotti in condizioni che impediscono l'uso dell'IA.

L'uso dell'IA nei compiti scolastici è già contro le regole?

La maggior parte delle scuole del NSW ha politiche contro la presentazione di lavori generati dall'IA come propri, ma l'applicazione a casa è difficile, il che è precisamente il motivo per cui Car sta chiedendo a Nesa di ripensare completamente il formato dei compiti da svolgere a casa.