El papel de la IA en profundizar la desigualdad global
Aunque la IA promete progreso, una brecha creciente muestra quién realmente se beneficia.

Puntos clave
- Sudáfrica retiró un proyecto de política de IA en abril de 2026 debido a citas falsas.
- Indonesia tiene como objetivo capacitar a 100,000 trabajadores con habilidades en IA anualmente para 2025.
- En 2023, Estados Unidos representó el 87% de las exportaciones mundiales de computación en la nube.
¿Cómo aumenta la IA la desigualdad?
La inteligencia artificial, o IA, está mejorando muchos sectores como la educación, la salud y las finanzas. Sin embargo, sus beneficios se distribuyen de manera desigual en todo el mundo. Según un informe de la Universidad de Stanford, en 2026 Estados Unidos alberga más de 5,000 centros de datos, lo que es más de diez veces más que cualquier otro país. Esta concentración significa que el desarrollo de la IA depende en gran medida de algunos países, dejando que otros dependan de tecnologías importadas. Esto crea una dependencia que limita la innovación local en lugares como el África subsahariana y el sudeste asiático.
¿Están tomando medidas los países para cerrar la brecha?
Algunos países están haciendo esfuerzos para participar en el desarrollo de la IA sin competir directamente con las potencias tecnológicas. El intento de Sudáfrica de elaborar una política nacional de IA en abril de 2026, que fue retirado debido a citas académicas falsas, ilustra los desafíos enfrentados. Mientras tanto, la Agencia Nacional de Investigación e Innovación de Indonesia se enfoca en herramientas prácticas de IA para comunidades desatendidas. Estas incluyen aplicaciones para pescadores y modelos de lenguaje multilingües. Para 2025, Indonesia planea capacitar anualmente a 100,000 trabajadores en habilidades de IA.
¿Cuáles son las implicaciones para las habilidades y la educación?
Globalmente, existe una brecha significativa en habilidades digitales. La UNESCO reporta que aunque la IA se está integrando en la educación, el apoyo para la enseñanza de alfabetización en IA a nivel primario sigue siendo desigual. En países de la OCDE, solo el 40% de los adultos tienen más que habilidades digitales básicas. Aquellos con educación avanzada y acceso estable a Internet están mejor posicionados para usar la IA, mientras que otros pueden solo experimentarla a través de sistemas automatizados que no pueden controlar.
Preguntas frecuentes
¿Cómo afecta la IA las oportunidades económicas?
Los países que no desarrollan sus propias tecnologías de IA pueden perder la oportunidad de crear empleos locales y ecosistemas de innovación. Esto puede llevar a una dependencia de tecnologías creadas en otros lugares, que pueden no alinearse con necesidades o idiomas locales.
¿Hay cooperación regional en IA?
Sí, hay esfuerzos regionales en marcha. En 2024, los ministros africanos adoptaron una Estrategia Continental de IA, con el objetivo de fomentar el desarrollo local de IA y reducir la dependencia de sistemas extranjeros. Estas iniciativas se enfocan en la cooperación regional y ecosistemas de código abierto para apoyar la innovación local.



